[内容提要] 本文对仿真技术在军事领域的应用及发展趋势进行了研究和概括，对分布式交互仿真技术在通信士官教学和通信部队训练中的实践以实例分析的形式进行了探索。
[关键词] 仿真技术 无线电台 训练模拟
仿真技术是以控制论、系统论、相似原理和信息技术为 基础，以计算机和专用设备为工具，用系统模型对实际的或设想的系统进行动态试验研究的一门多学科的综合性技术。由于仿真技术具有良好的可控性、经济性、无 破坏性，并具有不受外界条件限制、可多次重复使用等特点，所以仿真技术在军民两个方面的应用非常广泛。
一、仿真技术的军事应用
军事领域历来是人类高新技术的主要发源地和试验场，军事教育领域历来是人类最新教育技术的孕育地和实验室，这早已被人类科学技术和教育技术的发展史所证明。仿真技术也不例外地在各军事领域得到广泛应用，并在军事应用中得以持续发展。
（一）训练模拟
仿真技术在军事领域中最早、 最普遍、收效最大的应用是训练模拟应用。在世界发达国家的军队中，训练模拟器材的应用早已非常普遍。目前，北约各国都将模拟器材列为部队的正式装备。凡是 装备武器，就装备相应的仿真器，以加速武器系统的装备过程，节省训练费用。如英军规定，“米兰”导弹要在仿真器上训练1000次以上，方可进行实弹训练。
我军虽然在训练模拟器材研制和应用方面起步比较晚， 但到1996年，已经在许多方面取得了很大的成绩。在该年度举办的全军训练模拟器材展览中，展示了苏－27飞机仿真训练系统、某型导弹仿真训练系统等一大 批高水平的成果。特别是近年来全军贯彻军委提出的“科技兴训”要求，仿真技术在“训练模拟化”中发挥着更重要的作用。
（二）作战模拟
利用计算机和通信网络，在仿 真的作战背景中（包括假想敌、地理、天候等），把仿真的各军兵种指挥机构和仿真的各作战单位组织一个分布式交互仿真系统（模拟战场），进行分布式交互仿真 对抗演练和演习，训练指挥员在高技术条件下局部战争中的实时决策能力；验证采用的战略、战术是否得当；研究和检验新思想、新方案；为武器装备的研制提供明 确的作战要求等。
美国在海湾战争前，利用扩展的防空仿真系统 （EADSIM）对1991年1月17日海湾战争最初18小时的空袭过程进行作战任务预演。飞行员在作战前，先在飞行作战仿真器上进行仿真作战飞行，熟悉 作战航线的地形地貌、目标情况、气象情况、昼夜变化、可能遇到的敌方火力及电磁威胁，并对飞行员所采取的对策进行评估、修正，然后执行战斗任务，从而保证 安全、高效地完成作战任务。
（三）研究试验
在国内外军事装备研制中，从 方案设计到生产定型都广泛使用仿真技术。如美国F－16战斗机的研制，一开始就使用计算机仿真，从1600种方案中筛选出16种，然后再进行风洞试验，确 定出最佳方案。我军各种军用通信装备设计、定型前，也首先通过仿真试验系统进行通信效能及抗干扰性能试验。据美国对“爱国者”、“罗兰特”、“针刺”三种 型号导弹试验定型的统计，采用仿真试验，实弹试验次数可平均减少43.6％，节省经费上亿美元。
在军事领域发展起来的仿真总体技术、仿真理论和方 法、建模与验模方法、仿真工程数据库、仿真计算机等，同时又有着广阔的民用前景，具有巨大的经济效益和社会效益。如在制造业中，加工过程仿真可以使制造工 程师及时发现设计过程的问题；生产线作业仿真可以检验计划和调度是否合理，有效减少库存。如在农业中，通过仿真可以使农药用量准确、适时；通过仿真植物与 环境、养分、虫害等相互关系，改进农业管理，增大收获。